Володин предложил обсудить целесообразность сдачи ОГЭ при поступлении в колледжи

В Госдуме обсудят проблему высокой учебной нагрузки на школьников с участием учителей, профильного министерства, родительского сообщества и экспертов. Кроме того, парламентарии проанализируют, целесообразно ли проведение ОГЭ. Организовать такое обсуждение профильному комитету палаты на пленарном заседании 20 ноября поручил председатель Госдумы Вячеслав Володин, сообщает пресс-служба Государственной Думы.

На пленарном заседании депутаты отметили, что особую тревогу вызывает тот факт, что учебная нагрузка на старшеклассников на 30 процентов превышает санитарно-эпидемиологические нормы. Председатель Госдумы согласился с важностью данного вопроса.

«Он касается не только учеников старших классов, но и младших. Поэтому давайте попросим председателя профильного Комитета по просвещению собраться с экспертами, учителями, представителями родительских комитетов, и обсудить», — сказал Володин.

Бьем сильно, но аккуратно: как Россия ответит США, Великобритании и Франции

Также, по его словам, к обсуждению необходимо пригласить профильного министра.

«Это проблема, которая стала для всех очевидной. Ребенка надо беречь и сделать все для того, чтобы он был здоров, не было излишней нагрузки, которая сейчас повсеместно в школах. Приходят изможденные домой, это сказывается на состоянии, ничего хорошего не дает», — подчеркнул Вячеслав Володин.

Помимо этого, по мнению председателя Госдумы, необходимо обсудить вопрос целесообразности ОГЭ по итогам девятого класса. «Зачем ОГЭ сдавать, если ребенок идет поступать в колледж, техникум, училище? Давайте эти все вопросы обсудим», — заключил Вячеслав Володин.

Читайте также:

• Услуги репетиторов по русскому и литературе подскочили в цене • Результаты ОГЭ предлагают учитывать при приеме в профильные классы

Предложения председателя Госдумы поддержали депутаты.

«Действительно, проблема поднята серьезная, мы делали запрос и анализировали, а как выглядит заболеваемость детей после такого активного образовательного процесса. И мы получили информацию, что в период обучения в школе практически более 50 процентов детей приобретают заболевания глаз, опорно-двигательного аппарата и ЖКТ, то есть неправильное питание», — рассказала вице-спикер Госдумы Ирина Яровая.