Студентов из новых регионов предложили временно переводить в другие вузы
Сенаторы и чиновники от ДНР хотят для этого изменить порядок целевого набора в институты и университеты
Сейчас в Донецкой Народной Республике работают 16 вузов, в которых учатся около 49 тысяч студентов. Это будущий кадровый потенциал ДНР, рассказала в пресс-центре «Парламентской газеты» сенатор от региона Наталья Никонорова. При этом она отметила, что работа многих учебных заведений в дистанционном формате негативно сказывается на качестве обучения. Но есть разумная альтернатива — предоставить студентам из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей возможность временно переводиться на обучение или стажировку в институты и университеты других регионов.
— Наталья Юрьевна, каким может быть механизм временного перевода студентов из вузов новых территорий в другие субъекты?
— Мы обсуждали этот вопрос с министром молодежной политики республики Кириллом Макаровым. Представляется, что наиболее удобный для этого механизм — заключение договоров о целевом обучении не только студентами первых курсов, как сейчас, но и вторых, и третьих и так далее. В этом случае заказчик оплатит обучение студента в другом вузе, а затем он как дипломированный специалист вернется, чтобы работать дома, в Донбассе. Такой вариант предложили сами студенты, мы хотим его предложить для обсуждения федеральному Минобрнауки.
При этом мы хотим предусмотреть механизм, который позволит студентам вернуться в родные вузы после стабилизации ситуации в регионе и перехода институтов и университетов на режим офлайн.
— Кто сегодня основной заказчик кадров в регионе? Какие специалисты нужны ДНР?
— Требуются все, есть определенный кадровый голод. Это связано в том числе с мобилизацией, потому что ее уровень еще до вхождения ДНР в состав России был даже выше, чем в годы Великой Отечественной войны. Мы очень благодарны президенту за принятое решение о демобилизации наших студентов, потому что это люди, которые завтра будут развивать регион, поднимать экономику. Также кадровый дефицит связан с эвакуацией жителей.
Больше всего нам нужны выпускники инженерно-технических специальностей. Мы надеемся, что в ближайшее время вся наша республика станет большой стройкой. Также нужны педагоги, врачи, другие специалисты.
— Как в этом году выпускники школ в новых регионах будут получать аттестат и поступать в вузы?
— Для новых территорий установлен переходный период для интеграции в образовательное пространство России — он продлится до 2026 года. В каждом году свои особенности. Например, этим летом выпускники могут получить аттестат по итогам промежуточной аттестации или по результатам ЕГЭ. В следующем году будет выбор — сдавать единый государственный экзамен или государственный выпускной экзамен по двум обязательным предметам.
При этом в этом году российские вузы, расположенные на территории ЛНР, ДНР, Запорожской и Херсонской областей, а также вузы в других регионах, принимающие абитуриентов из этих субъектов, установят для них вступительные испытания. Это могут быть сочинения, тесты и так далее. Результаты ЕГЭ требовать не будут.
— Но выпускники школ в новых регионах могут сдать ЕГЭ по желанию уже сейчас. А есть ли для этого условия — помещения, которые должны быть специально оборудованы, учителя соответствующей квалификации?
— В этом году Министерство образования и науки ДНР издало приказ о порядке сдачи ЕГЭ школьниками, которые все-таки хотят пройти это испытание. Это можно будет сделать на базе самого министерства, где созданы все условия.
— А если, например, школьник вместе с семьей проживал в ДНР, а потом переехал в другой субъект, где ЕГЭ обязательный. Сможет ли он получить диплом по результатам промежуточной аттестации?
— Такая возможность предусмотрена для школьников, принятых в общие образовательные учреждения других субъектов начиная с 2021-2022 учебного года. То есть они смогут выбирать, сдавать ЕГЭ или пройти промежуточную аттестацию.
— Будут ли в этом году в российских вузах квоты для абитуриентов из новых территорий?
— Какой-то отельной квоты для наших школьников не установлено. Ранее, когда ДНР была отдельным государством, наши выпускники могли воспользоваться квотой для иностранцев.
Наши школьники — российские граждане, поэтому они могут воспользоваться общими действующими квотами: целевой — по договору с предприятием, особой — для детей-сирот и других социально незащищенных категорий и отдельной квотой — для детей военнослужащих, в том числе проходящих службу в зоне специальной военной операции.
— Как вы оцениваете процесс интеграции в образовательное пространство России?
— Хочу отметить, что ДНР по собственной инициативе раньше других регионов включилась в процесс интеграции — еще с 2015 года, так как мы понимали, что наше будущее связано с Россией. Думаю, что это позволит нам преодолеть переходный период даже раньше установленных сроков.
Читайте также:
17715
Ещё материалы: Наталья Никонорова
