Спикер Совфеда: сочетание традиционного и дистанционного обучения требует законодательного оформления

Пандемия коронавируса дала импульс движению к формированию системы школьного и вузовского образования, органично сочетающего как традиционные, так и дистанционные технологии обучения. Будущее именно за такой системой, считает спикер Совфеда Валентина Матвиенко. Об этом она написала в своем блоге на сайте палаты.

По ее словам, такая система требует более точного правового, законодательного оформления уже в ближайшее время.

«Дистанционное обучение теперь уже не будет практиковаться как резервный, временный способ только в чрезвычайных ситуациях вроде нынешней. Оно имеет немало плюсов. Глупо это отрицать», — указала спикер.

Она отметила, что традиционную школу с непосредственным общением педагога и ученика отменять не следует, ведь без этого не может быть полноценной социализации и интеграции ребёнка в общество.

Коронавирус, обратила внимание Матвиенко, вынудил всех в одночасье перейти на дистанционный формат обучения. При этом отечественные школы и вузы «оказались в значительной мере не готовы к этому».

«Некоторые родители справедливо возмущаются, когда онлайн-обучение сводится к рассылке заданий в чате и такому же сбору ответов. Да, какие-то школы и педагоги справляются лучше. Другие хуже. Есть вопросы к методикам преподавания, поскольку они не адаптированы к новым условиям, к статусу и правам педагога, работающего удаленно, к критериям и формализации оценки знаний, полученных дистанционно», — написала спикер.