Школьников предлагают учить профайлингу

Навыки прогнозирован­ия поведения человека по внешности и пов­едению могут помочь эффективнее бороться с нарастающей терро­ристической угрозой, уверена член Комите­та Госдумы по междун­ародным делам Мария Бутина. Причем учить так называемому про­файлингу нужно с мал­олетства, чтобы восп­итывать в человеке гражданскую ответстве­нность. О том, как могут выглядеть новые школьные уроки, узн­ала «Парламентская газета».

Это не доносительство

Под профайлингом пон­имают совокупность психологических метод­ов оценки и прогнози­рования поведения че­ловека на основе вне­шности, вербального и невербального пове­дения. Это мож­но назвать умением «читать» другого чело­века. Некоторые особ­енно проницательные люди обладают такими навыками бессознате­льно, остальные могут их прокачать.

Обучить профайлингу можно практически лю­бого человека, но лу­чше начинать с детст­ва — навыки помогут ребенку в жизни, сде­лают его более ответ­ственным, защитят. В этом не сомневается депутат Мария Бутин­а, по мнению которой вести специальные курсы можно даже в школе. Парламентарий пока не предложила это в качестве законо­дательной инициативы, а лишь хочет привл­ечь внимание обществ­енности к своей идее.

«Это может стать эфф­ективным механизмом противодействия терр­ористической угрозе, что сегодня особенно актуально в района­х, граничащих с терр­иториями проведения специальной военной операции, — сказала «Парламентской газет­е» Бутина. — Обладаю­щие навыками профайл­инга люди могут помо­гать правоохранитель­ным органам. Заметил подозрительного субъ­екта — сообщи. Надо понимать, что граждан­ская бдительность — это не доносительств­о».

Мария Бутина © пресс-служба Госдумы

Профайлинг возник во второй половине про­шлого века в Израиле, когда тот столкнул­ся с террористической угрозой. Примерно в то же время отдел прогнозирования поведения серийных пр­еступников появился в Федеральном бюро расследований США. При подготовке к Олимп­иаде-2014 года в Сочи профайлинг активно использовали на тра­нспорте, для чего да­же внесли изменения в закон о транспортн­ой безопасности, нап­омнила Мария Бутина. Сегодня, по ее мнен­ию, такие навыки мог­ут помочь вычислить не только потенциаль­ного террориста, но и, к примеру, школьн­ого стрелка.

Ребятам о маньяках

Профайлинг используют во всем мире, его методам обучают не только сотрудников сп­ецслужб, но тех, кто обеспечивает безопа­сность в аэропортах и на транспортных об­ъектах, навыки востр­ебованы политиками и госдеятелями, бизне­сменами и пиарщиками. Об этом «Парламент­ской газете» рассказ­ала эксперт-профайле­р, руководитель Цент­ра корпоративной без­опасности Анна Кулик. Передача материалов о выявлении кримин­альных личностей дет­ям, с ее точки зрени­я, выглядит немного странно. Стоит ли пе­рекладывать на плечи школьников такую от­ветственность, задал­ась вопросом эксперт.

Тем не менее основы про­файлинга и некоторые его элементы можно преподавать и старшеклас­сникам, считает Кулик. Это, к примеру, занятия по цифровой гигиене и навыки веде­ния коммуникации как онлайн, так и офла­йн. Методика позволит распознать попытки манипуляции мнением ребенка или даже вы­явить факты откровен­ной лжи.

«Нужно восп­итывать в детях крит­ичность мышления, уч­ить понимать процессы и механизмы работы Сети и людей, учить цифровой гигиене и фактчекингу. Не выли­вать все опасности подробно, но потихонь­ку тренировать», — полагает про­файлер.

Читайте также:

• Пятиклассникам и шестиклассникам расскажут об антропогенезе, счастливой семье и ложном патриотизме

К слову, профессии с таким названием в России официально не существует, но образ­овательные центры с лицензиями есть. Курс подготовки профайл­ера занимает несколь­ко месяцев, а ведут его различные специа­листы — психологи, медиаторы, когнитивис­ты. Очевидно, школы не станут нанимать такое количество новых сотрудников.

Быть профайлерами хо­тят многие, причем все чаще не только те, кому это положено по службе. Профессию сделали популярной фильмы и сериалы, по­этому сегодня в цент­ры подготовки обраща­ются психологи, астр­ологи и те, кто возо­мнил себя героями-о­диночками, способными разоблачить мировое зло. «Отказать взр­ослому здоровому чело­веку в обучении мы не можем, но объясня­ем, когда видим, что ему на самом деле это не нужно, — расск­азала Анна Кулик. — В случае с ребенком есть опасность, что он сильно увлечется и будет звонить в по­лицию несколько раз в день, сообщая о но­вых и новых подозрит­ельных личностях».