Глава Минобрнауки рассказал о главном достижении совместной работы с Госдумой в условиях пандемии
Самое главное достижение совместной работы Минобрнауки с Госдумой во время пандемии — это организация образовательного процесса в высших учебных заведениях, сообщил в пресс-центре «Парламентской газеты» Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков.
«[Самое главное достижение] — это согласование позиций в части основных параметров работы системы высшего образования», — сказал Фальков.
Он напомнил, что прошлой осенью в Госдуме был «парламентский час», посвящённый «тому, как организована работа университетов в условиях коронавируса».
«Были и до этого личные встречи, работа на комитетах. Мы всякий раз, когда принимали решения, учитывали ту обратную связь, которую давали от избирателей депутаты. Самое главное, что система высшего образования не ушла в штопор, в сложнейших условиях было организовано обучение, в целом все решения были приняты правильно, на мой взгляд. Представьте, если бы мы тогда поставили на паузу все или часть университетов», — сказал глава Минобрнауки.
Министр также отметил, что «роль парламента чрезвычайно велика, так как они могут влиять на те или иные решения».
1379
