Чему и как собираются учить в школе

В новом федеральном госстандарте (ФГОС) основного общего образования чётко прописано, что обязаны знать школьники, оканчивая каждый год обучения, — вплоть до того, в каком классе дети должны перестать путать корни -лаг- и -лож-. Документ размещён на портале проектов нормативных актов для общественного обсуждения до 18 сентября и может быть принят этой осенью.

Единый для всей страны стандарт не ограничит творческий подход к образованию, зато позволит родителям понимать, каким должно быть содержание предмета, а ученикам безболезненно переходить из одной школы в другую, считают законодатели.

Родителям станет понятна школьная программа

Раньше стандарт давал только общие установки, не было конкретных требований к изучению программы в каждом классе, пояснила «Парламентской газете» заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Лариса Тутова. Сейчас же в документе расписано, чему должны научить детей по 16 предметам средней школы, как необходимо оборудовать классы и какие качества привить ученикам в результате воспитательной работы.

Требования к предметным результатам школьников расписаны по годам обучения по русскому языку, литературе, иностранным языкам, математике, истории, обществознанию, физике, химии, биологии и географии и тематическим модулям по изобразительному искусству, музыке, технологии, основам безопасности жизнедеятельности и физкультуре. Например, к пятому классу преподаватели русского языка должны научить детей устно пересказывать текст из не менее чем 100 слов, не путать буквы в корнях -лаг- и -лож и так далее. В шестом классе — оформлять деловые бумаги (заявление, расписку) и пересказывать текст уже из 110 слов. А, допустим, освоив модуль «Натюрморт. Пейзаж. Портрет» по ИЗО, ученики смогут применять правила построения перспективы и использовать изобразительные возможности цвета и света.

Особенно важно, что новый стандарт позволит любому родителю и ученику посмотреть, каким должно быть содержание учебного предмета, и соотнести его с практикой в конкретной школе, с заданиями учебников и экзаменов, считает Лариса Тутова.

Изменится с новым стандартом и общий объём аудиторной нагрузки на учеников — за пять учебных лет он должен быть не менее 5029 часов и не более 5676 часов. «При этом порог минимального количества часов немного снижен, позволяя сократить нагрузку на учащихся», — пояснила депутат.

Новшество также избавит детей от сложностей при переходе в другую школу, считает первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. «Сейчас нередки случаи, когда ребёнок, если он переехал из одного субъекта в другой, сталкивается с совершенно другой программой и очень большой разницей в подходах. Нужно от этого уходить. Мы единая страна, поэтому и требования должны быть едиными», — сказала сенатор «Парламентской газете».

Всё это не создаёт жёсткие рамки для учителя, уверена Гумерова. Остаётся простор и для творчества, и для индивидуального подхода. «Детализации не стоит бояться. Она ни в коей мере не ограничивает учителя, это некий базис, понятные принципы, чему мы должны научить ребёнка в определённом классе», — подчеркнула парламентарий. В стандарте прописана возможность варьировать программы с учётом образовательных потребностей, интересов и здоровья учеников, а также культурных особенностей народов.

Новый ФГОС — это не волеизъявление узкого круга чиновников, а документ, который обсуждали с учёными, педагогами, представителями регионов, подчеркнула сенатор. «Конечно, при подготовке такого документа сложно прийти к варианту, который бы устраивал абсолютно всех, но все мнения были учены, насколько это возможно», — заявила Гумерова, принимавшая активное участие в дискуссиях.

Школы обязаны предоставить ученикам зоны отдыха

В стандарте также прописано, что должно быть на территории школы и в её помещениях. Например, в кабинете по физике нужен лабораторный комплекс, по ОБЖ — учебное оборудование для оказания первой помощи, а во всех предметных классах — технические и электронные средства обучения.

Кроме классов, в школе должны быть санузел, спортивной зал с раздевалками, библиотека, гардероб, помещение медицинского назначения. В зависимости от типа питания, предусмотренного в школе, оборудуется пищевой блок. На территории, если документ примут, нельзя обойтись без ограждения, наружного освещения, физкультурно-спортивной зоны и зоны отдыха.

Всё остальное зависит от «молодости» учебного заведения. В тех, что построены после 2011 года, родители могут требовать помещения для самоподготовки, комнаты отдыха и психологической разгрузки, душевые или комнаты гигиены.

Некоторые требования стандартов по предметам и годам обучения