Алена Аршинова: Важно минимизировать бюрократическую нагрузку на учителей

Для повышения качества образования в России важно создать педагогам благоприятные условия и минимизировать бюрократическую нагрузку, отрывающую их от основной работы с детьми. Об этом «Парламентской газете» заявила первый зампред Комитета Госдумы по просвещению Алена Аршинова, комментируя внесение в ГД законопроекта о снятии излишней бюрократической нагрузки с учителей.

Законопроект предусматривает утверждение исчерпывающего перечня документов, подготовку которых должен осуществлять учитель при выполнении обязанностей по обучению и воспитанию детей. Заполнять бумаги, не входящие в этот перечень, предлагается запретить.

Работа учителя сегодня очень забюрократизирована, педагогам мешает избыточный контроль за их деятельностью, отметила Аршинова. Множественные инстанции, социальные службы, налоговые, МЧС обращаются в школы с настоятельными рекомендациями проводить определенные мероприятия, и все это требует заполнения обязательных отчетов. «Эту проблему мы подробно обсуждали еще в прошлом созыве Госдумы, — сказала депутат. — Поручение об уменьшении нагрузки на учителей, связанной с составлением отчетов, давал президент Владимир Путин».

После этого стали предлагать различные законодательные варианты решения вопроса, продолжила Аршинова. В 2019 году в рамках партпроекта «Новая школа» мы собрали от педагогов информацию с регионов, в том числе предложения — как лучше решить проблему.

В результате выявили не менее 49 видов документов и отчетности, заполняемых учителями. 67 процентов опрошенных педагогов подтвердили, что высокая документационная нагрузка учителя остается нерешенной проблемой.

Результаты одного из международных исследований также показывают, что российская система образования — самая забюрократизированная среди образовательных систем 36 стран мира.

«Российский учитель трудится свыше 46 часов в неделю, затрачивая на заполнение планов и отчетов и подготовку к урокам более 15 часов», — уточнила парламентарий.

Читайте также:

• В Госдуму внесен законопроект о снятии бюрократической нагрузки на учителей • Рукавишникова: Российские педагоги перестанут быть «обслуживающим персоналом»

По словам Аршиновой, этот вопрос поднимали на партийной платформе, по итогам этой работы Минпросвещения направило рекомендации по снижению бюрократической нагрузки на учителей. Но это необязательный документ, поэтому проблема сохранилась. В связи с этим «Единая Россия» вышла с законодательной инициативой, подчеркнула депутат.

Согласно тексту законопроекта, типовой перечень и требования к форме, составу и содержанию учебно-методической и другой документации, которую подготавливают учителя, утвердит Минпросвещения. А заполнять документы за пределами утвержденного перечня, предлагается запретить.

Кроме того, образовательные организации смогут применять в своей деятельности электронный документооборот и документы с электронной цифровой подписью. В этом случае школам не придется предоставлять бумажные версии этих документов. А в случае запросов не нужно будет дублировать информацию, которая и так уже отражена на сайте школы, заключила Аршинова.