Россиянам предложили управлять информацией о себе

У россиян помимо права давать согласие работодателю или сторонней компании на обработку своих персональных данных должна быть возможность и​ отозвать его. Для простоты управления процессом нужно создать сервис по типу портала госуслуг, который обеспечил бы, с одной стороны, комфортность гражданам при работе с информацией о себе, а с другой — их стопроцентную сохранность. Такое предложение прозвучало 21 октября​ в Совете Федерации в ходе конференции, посвящённой соблюдению прав и свобод человека в эпоху цифровизации и роботизации.

Защити себя сам​

Глава федерального института цифровой трансформации образования Людмила Бокова ещё недавно была сенатором, а потому достаточно осведомлена о законодательных нюансах и проблемах, связанных с текущим переходом не только экономики, но и всего жизненного пространства страны, включая госуслуги и образовательный процесс, на новые кибер-рельсы. За всеми новыми технологиями, которые входят без стука в нашу повседневную жизнь, по её мнению, должны быть чёткие и обоснованные нормативные документы, в которых должны быть прописаны все правоотношения.

Краеугольным в этом смысле является закон о защите персональных данных, в котором закреплено, когда эти данные могут обрабатываться с согласия гражданина, а в каком случае​ без его участия. Единственное, чего не хватает в этом документе-постулате для всех цифровых отношений, так это возможности управлять своим согласием. По мнению Боковой, этот очевидный пробел необходимо закрыть.

Людмила Бокова / ФОТО: МИХАИЛ НИЛОВ / ПГ

«Когда мы даём согласие работодателю или другой компании на обработку данных, у человека должна быть возможность отозвать его. Но не просто формально отправить письмо об отзыве согласия, но и управлять этим процессом», — пояснила глава института. Проблемный вопрос, уверена Бокова, мог бы быть устранён при помощи сервиса по типу портала госуслуг, на котором гражданин «мог видеть и управлять процессом». Только в этом случае информация, которой обладает гражданин, будет в безопасности, уточнила она.

«Когда мы слышим о мошеннических действиях, то в большинстве своём мы сами провоцируем мошенников своими собственными действиями, не достаточно защищая свои данные, — отметила руководитель федерального ведомства. —​ Либо это происходит из-за неумения это делать, либо нам не хватает каких-то возможностей, дополнительных опций, которые позволяли бы нам в комфортном режиме не только давать согласие, но и управлять их отзывом».

Данные о детях — неприкосновенны

Другая очень важная тема, которая, однако, не достаточно регулируется законом о защите персональных данных — это информация о детях. «Нужны новые формулировки о персональных данных, которые защищает не только несовершеннолетних детей до 14 лет, но и после 14 лет. Потому что, к сожалению, так получается, что на практике мы видим одно, а в законе такой нормы, которая могла бы это регламентировать нет», — пояснила Людмила Бокова.

Массу задач перед законодателями ставит и сравнительно новое для россиян явление — биометрические данные. Как и в случае с персональными данными, напомнила руководитель института, недопустима и обработка биометрических, если на то нет согласия гражданина. «Это его право должно сохраняться в законодательстве», — уточнила эксперт.

Как удалить данные о себе из Интернета

Что касается системы образования, то она заслуживает отдельного внимания в свете новых задач, связанных с использованием цифровых ресурсов и услуг. Цифровизация — это важный процесс, считает Бокова, но так же важно, чтобы к этому процессу был равный доступ у всех.

Детей нужно учить через призму изменившихся возможностей, а образовательный процесс должен быть нацелен в том числе и на то, чтобы обучить ребёнка безопасному поведению и использованию своих данных. В этом случае использование новых технологий во благо человека будет понятно для всех и каждого, подытожила Людмила Бокова.

Член Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Елена Афанасьева поддержала идею, заметив, что в цифровой век образовательный процесс должен перейти на новый уровень.

«Наша задача не столько обучить, как правильно пользоваться Интернетом, как не попадать в ловушки неправдивой информации, но в принципе дать понять нашим детям, что с помощью новых технологий они могут получить новые возможности и новое образование», — напомнила сенатор.

Она также добавила, что текущий формат дистанционного обучения никаких конкурентных преимуществ школьникам не даёт, «а ещё даже немножко откидывает назад, так как исчезает живое общение». Единственный выход — принимать такие законодательные решения, которые, с одной стороны, не тормозили бы цифровой прогресс, а с другой — надёжно бы защищали детей от всевозможных стрессов, которое несёт в себе дистанционное обучение в текущем его, мягко говоря, далеко не идеальном​ формате.