Алена Аршинова: Учитель не должен работать бесплатно

В 2023 году современный российский парламент отмечает юбилей. Первые выборы в Совет Федерации и Государственную Думу прошли 12 декабря 1993 года. С тех пор Федеральным Собранием были приняты сотни законов, существенно изменивших жизнь в нашей стране. Дать оценку работе парламента мы попросили самих сенаторов и депутатов. Наш собеседник сегодня — депутат Госдумы VI—VIII созывов, первый зампред Комитета по просвещению Алена Аршинова.

- Алена Игоревна, какой закон, подготовленный вами, считаете самым главным?

- Для меня это закон, который ждали учителя и который мы приняли в 2018 году, — о компенсации педагогическим работникам за подготовку и проведение государственной итоговой аттестации. Мы вмешались в ситуацию и смогли защитить педагогов. Учителя не должны работать бесплатно. Конечно, стоит задача об увеличении таких выплат. Мы также настаиваем на создании единой формулы оплаты труда — независимо от географической точки России.

Мы бьемся за сферу образования и делаем, что можем, чтобы в нее вливались средства. И многие наши инициативы мы смогли отстоять благодаря поддержке президента Владимира Путина и председателя «Единой России» Дмитрия Медведева. Например, смогли запустить программу строительства детских садов для решения проблемы доступности дошкольных учреждений. Буквально за несколько лет мы возвели более 7 тысяч детских садов более чем на 1,5 миллиона мест. Мы реализуем программу строительства школ: с 2019 года уже построили 860 школ более чем на полмиллиона мест. С января прошлого года реализуем беспрецедентную по масштабу программу капремонта школ, инициированную партией «Единая Россия» и поддержанную Владимиром Путиным. Отремонтировали более 1700 школ.

Мы смогли ограничить рост родительской платы за детский сад. Инициировали и приняли закон, запрещающий повышение платы за студенческие общежития. Причем неважно, учится студент на бюджете или на контрактной основе. Мы исключили из Закона «Об образовании» понятие «образовательная услуга», этот термин обеднял суть преподавательского труда. По инициативе «Единой России» мы приняли закон о дебюрократизации учительского труда. Учитель не должен заниматься бюрократией, его миссия — работа с ребенком.

Я занимаюсь не только вопросами образования. Моя работа как депутата затрагивает разные сферы. От своего отца — военного, служившего в Таджикистане, я узнала, что военным, участвовавшим в выполнении боевых задач в Таджикистане в 1992—1997 годах, отказывают в статусе «ветеран боевых действий» и соответствующих льготах. Проблема коснулась более 23 тысяч военнослужащих, которые не могли быть отнесены к данной категории ветеранов из-за отсутствия соответствующих записей об их участии в боевых действиях. Я встречалась с людьми, они приходили ко мне на прием в Чувашии и Москве и просили решить вопрос. Поэтому такой вопрос я поставила перед министром обороны Сергеем Шойгу, и, получив поддержку, мы с коллегами инициировали законопроект, позволяющий получить статус ветерана боевых действий всем гражданам РФ, участвовавшим в выполнении боевых задач в Таджикистане в 1992—1997 годах. И такой закон был принят.

- Какое событие за годы вашей парламентской работы было самым ярким?

- Думаю, это принятие Крыма, Севастополя и новых территорий обратно в состав России. Для меня, как для выходца из Приднестровья, это более чем понятно, близко и важно. Я была в числе не только участников, но и организаторов приднестровского референдума-2006 и не понаслышке знаю, что стоит за цифрами 97 процентов за свободное присоединение к России и как важна реализация воли голосовавших и связанных с ней надежд.

Мне нравятся встречи и знакомства с новыми интересными людьми. Люблю, когда устанавливается хороший доверительный контакт. Например, в 2021 году в ходе сбора предложений в Народную программу «Единой России» было столько интересных бесед и встреч — она написана на основе 2,5 миллиона предложений россиян. Кстати, когда мы приезжаем в школы после капремонта, педагоги с горящими глазами говорят нам, что в новых условиях — комфортных, теплых, с новыми технологиями — хочется учить детей по-новому, применять все новые методы. Это очень вдохновляет — слышать от педагогов, родителей, детей положительные отзывы. Когда ты видишь, что твоя работа востребована и нужна людям — это очень мотивирует.

- Чему вас научила работа в парламенте?

- Взаимодействию. Благодаря нашему парламенту я поняла, что, какой бы я сильной и целеустремленной ни была, работать лучше и эффективнее в команде вместе с коллегами, вовлекать общественность, экспертов, единомышленников, что сила — в единстве. Каким бы ты сильным и умным ни казался, работа в команде дает лучший результат. А так как мы работаем для людей, то нет ничего лучше качественного и эффективного решения и закона, нужных людям. Этим и силен наш парламент. Он объединяет совершенно разных людей для общей цели — развития страны для процветания каждого гражданина.

Читайте также:

• Лилия Гумерова: Законодательная работа требует постоянной тесной связи с людьми