ЕДИНЫЙ ГОСЭКЗАМЕН: ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН

Я считаю, что ЕГЭ – это социальный лифт, позволяющий детям из глубинки поступать в столичные вузы. Следовательно, повышается доступность образования. Кроме того, это реальная оценка знаний. Хорошо и то, что ребёнок уже не сдаёт после ЕГЭ вступительный экзамен по этому предмету в университете.

Сегодня ЕГЭ – не просто нажимание кнопок с выбором нужного варианта ответа. Сейчас ученику нужно давать более развёрнутый ответ на поставленный вопрос. Эта система оценки предполагает глубокие знания в той или иной области.

Мне кажется, сейчас надо говорить не о том, отменяем мы ЕГЭ или нет. А о том, что Единый государственный экзамен, как и любой другой документ, тем более оценки знания, требует усовершенствования.

Например, в разговорах с учителями, которые работают в школе, принимают ЕГЭ, звучали высказывания о том, что ребёнок должен иметь право выбирать форму итоговой аттестации. Учащийся должен иметь возможность осенью пересдать экзамен. Это необходимо в том случае, если учащийся по каким-то причинам, допустим, психологическим, получил неудовлетворительную оценку по ЕГЭ.

Подготовила Татьяна Томилова

Полностью материалы по теме реформирования Единого госэкзамена читайте на сайте